CANCIÓNS RADIOFÓNICAS

O próximo luns, 14 de febreiro, visita o noso cole Paco Nogueiras, e premendo aquí podedes ver un dos vídeos que gravou para o seu disco "Radio Bule Bule".

 

"MÚSICA CONFINADA VI": A NOSA EXPERIENCIA e AGRADECEMENTO DE SUSI

Bos días, familias!!!

Aquí está o resumo do último capítulo da "Música confinada", a proposta que vos fixen desde a aula de música para facer máis levadío este inusual trimestre. Antes de que o vexades gustaríame dicirvos unhas palabras de agradecemento tamén desde este blog. Cando botei a andar esta iniciativa, era algo teimuda, xa que eran moitas as preguntas que me facía: gustaralles?, participarán?, serei quen de montar un vídeo que recolla as aportacións de todas?, servirá para algo?, etc. Pois agora que rematou, facendo unha valoración de toda esta actividade, quero dicirvos que estou moi agradecida pola vosa resposta. Fostes un exemplo de compromiso e responsabilidade que as nenas e nenos non esquecerán. Seguramente houbo familias que non puideron participar, outras tal vez non quixeron, pero as que o fixestes conseguistes os obxectivos principais: pasar un rato nas nosas casas facendo algo divertido, apreciar na nosa vida cotiá os aspectos culturais e artísticos, esforzarnos por facelo o mellor posible e superar a vergoña que nos puidera producir... E VERNOS!!!! Emocioneime cada vez que recibía as vosas achegas, como se viñerades visitarme á miña casa traendo como agasallo algo tan íntimo e persoal como todas as cousiñas que fomos vendo nos vídeos... 

Son moitos os motivos polos que non esqueceremos esta situación provocada pola covid-19; algúns negativos, pero tamén os hai positivos, e eses son os que teñen que pesar máis na balanza. Oxalá que a música confinada sexa un deles!!!

E agora, a desfrutar deste vídeo!!!

"MÚSICA CONFINADA V": A NOSA EXPERIENCIA

Aquí está o resultado da quinta proposta de “Música confinada”, para o cal eliximos un coñecido tema de Wolfgang Amadeus MOZART que acompañastes con percusión corporal, con instrumentos que tiñades nas vosas casas e tamén dirixindo batutas improvisadas ou movementos corporais. Fixéstelo todas de marabilla e estabades concentradísimas na vosa tarefa… Ademais, é tamén unha mostra de que a situación vai cambiando, xa que comezades a xuntarvos para facer cousiñas en grupo. Que ganas temos de vernos, eh?

Aquí vai o vídeo. Desfrutádeo moito, artistas!!! 

MÚSICA CONFINADA 6

Bos días e feliz semana!!!

Xa estamos en xuño, e aínda que quedan dúas semanas de curso, a de hoxe será a última proposta nesta sección especial de "Música Confinada". Nesta ocasión pensei que podía ser interesante reflexionar sobre un tema do que se falou moito durante estes meses de confinamento: o descenso de contaminación acústica. A contaminación acústica é o ruído excesivo e molesto que provocan diferentes actividades humanas (tráfico, industrias, determinados locais, etc.)  Sei que no noso entorno é un problema ocasional, pero nas cidades, pobos e vilas grandes pode chegar a ser tan habitual e continuo que os expertos nestes temas asóciano a serios problemas de saúde... 

Pero eu non quero falar de ruído, senón todo o contrario!!!! Propóñovos elixir un son co que vos identifiquedes, tanto que vos gustaría que calquera persoa se lembrara de vós nada máis escoitalo. Un son que desconfinariades rapidamente!!!! Pode ser da natureza ou non, xa que depende do voso gusto, do que vos recorde ou vos faga sentir ese son... 

Algunhas ideas pode darchas esta listaxe:

-Natureza (elementos, animais...);

-instrumentos feitos polas persoas (musicais ou non; pode haber alguén a quen lle encante o son que  se produce ao abrir unha porta, pasar as follas dun libro, etc.);

-cancións ou algunha música determinada;

-voces concretas;

-etc.

Unha vez decidades con cal vos quedades, gravade un vídeo curtiño (30 segundos) contando por que o elixistes, e tamén podedes incluír o son (gravado ou imitándoo). Despois, enviádeo coma nas anteriores ocasións, para facer a última montaxe desta proposta musical. Tedes ata o domingo, 14 de xuño. Ánimo!!!! Xa veredes que ben queda....

"MÚSICA CONFINADA IV": A NOSA EXPERIENCIA

Aquí vos presento o resumo da cuarta entrega de “Música Confinada”, aínda que cada vez vaise abrindo un pouco máis, algo que nos alegra moito a todas as persoas do cole!!! Como había bastantes participantes, e a verdade é que o baile da canción amosa que tedes grandes cualidades para danzar, decidimos facer dúas montaxes. Calquera delas está estupendísima e a verdade é que a vosa participación fai que todo isto se leve moito mellor. Agradecémosvos de novo o esforzo que facedes para que o curso continúe, aínda que sexa desta maneira tan diferente.

Aquí vai o primeiro vídeo:

E aquí podedes ver o segundo, onde ademais xa se observa que o confinamento non é tan estrito.
En hora boa a esas mamás que se sumaron na coreografía, estupendísimas!!!!

MÚSICA CONFINADA 5

Bos días!!!!

Comeza o mes de xuño cunha nova proposta de "Música Confinada". Nesta ocasión trátase dunha peza instrumental moi coñecida do xenial compositor Wolfgang Amadeus MOZART: a "Marcha Turca". A idea é acompañala cuns ritmos sinxelos no instrumento que vós elixades: o corpo, unha mesa, un bote, etc. Cando vos saian, poñedes a música de fondo e gravades un anaquiño para enviar como nas anteriores Músicas Confinadas...

Sei que haberá persoas que teñan algunha dificultade para realizalo, así que tamén podedes acompañar a música de dúas maneiras máis: 

-levando o pulso;

-transformándovos en directores e directoras de orquestra que movan os seus brazos deixándose levar pola música.

En calquera caso, desfrutade desta peza que estou segura todas coñecedes, e atendede aos matices de forte e piano (suave), para calquera dos acompañamentos que elixades. 

Aquí podedes escoitar a música:

Neste vídeo tedes a proposta de acompañamento con percursión corporal, e a lenda co significado de cada cousa:

Neste outro aparecen instrumentos diferentes. Xa sei que non todas as persoas os temos nas nosas casas, pero podedes cambialos por outros que vos guste como soan. Iso si, recoméndovos usar sempre o mesmo para comezar; unha vez o teñades dominado, podedes combinar un ritmo na mesa, outro sobre un bote, outro coas mans, etc. Probade de cantas maneiras queirades; o importante é FACER MÚSICA!!!

AGARDO AS VOSAS ACHEGAS!!!!

"MÚSICA CONFINADA III": A NOSA EXPERIENCIA

Aquí temos a nova entrega de “Música Confinada III”!!! O primeiro que quero é agradecer a todas as persoas que participastes na actividade, polo voso esforzo para levala á práctica e por achegar o seu resultado para facer esta montaxe audiovisual. Se non fora polas vosas aportacións isto non tería sentido ningún, e o mes de maio sería menos colorido e esperanzador do que foi grazas ás vosas ilustracións, aos vosos sorrisos, aos vosos recitados, ás vosas danzas, aos vosos cantos…

Tamén queremos dar as grazas ao profe Óscar, por enviarnos esta versión que preparou nestes días de confinamento. Que rápido recoñecestes a súa voz; EN HORA BOA tamén por superar ese reto!!!!

Espero que vos guste e que non esquezades esta fermosa poesía-canción: